Product Admin Menu

Đến dự lễ khai giảng có đại diện lãnh đạo Ban Tổ chức Tỉnh ủy, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Đảng ủy Khối các cơ quan tỉnh và Ban giám hiệu Trường Chính trị Châu Văn Đặng cùng toàn thể 159 đồng chí là các trưởng, phó phòng và cấp tương đương công tác tại các cơ quan, đơn vị, ban ngành cấp tỉnh dự học.

 Đây là lớp được trường mở theo Kế hoạch số 34-KH/TU ngày 04 tháng 01 năm 2022 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về tổ chức bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cho cán bộ lãnh đạo, quản lý tỉnh Bạc Liêu năm 2022. Trong thời gian 5 ngày (từ 24 - 28/10), các học viên sẽ được học các chuyên đề: Tư duy, tầm nhìn của cán bộ lãnh đạo, quản lý về phát triển địa phương; Những giá trị bền vững của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời đại ngày nay; Xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam trong giai đoạn mới; Công tác phòng, chống tham nhũng ở địa phương hiện nay; Tình hình phát triển kinh tế-xã hội của Bạc Liêu năm 2022 và tầm nhìn đến năm 2030; Hệ thống chính trị ở cơ sở với công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái của các thế lực thù địch trong tình hình mới.

 Quan cảnh buổi Lễ khai giảng

          Phát biểu khai giảng, TS Trần Hoàng Khải, Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị Châu Văn Đặng đề nghị các học viên cần nêu cao tinh thần tự giác, trách nhiệm; sắp xếp công việc cơ quan một cách khoa học để tập trung tối đa cho việc tham gia lớp bồi dưỡng; chấp hành nghiêm nội quy học tập; tích cực mở rộng phạm vi nghiên cứu, liên hệ với thực tiễn, nhìn nhận các vấn đề từ nhiều góc độ. Ban Tổ chức lớp và Ban Giám hiệu Trường quan tâm kiểm tra, giám sát và đảm bảo các điều kiện thuận lợi nhất để học viên hoàn thành tốt nội dung chương trình đã đề ra.

        Thay mặt học viên đồng chí Dương Quốc Thới, Lớp trưởng phát biểu cảm ơn Ban Giám hiệu Trường và các cấp lãnh đạo đã quan tâm và tạo điều kiện cho các học viên được tham gia khóa học. Trước Ban Giám hiệu Trường tập thể lớp hứa sẽ thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế của Trường, phấn đấu hoàn thành tốt chương trình học tập./.